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              对付印发《裕民县进一步增强控辍保学提高任务教导坚固程度实行计划》的通知

              信息来源:现金棋牌捕鱼电玩城 宣布日期>2019-06-25 16:15:46 点击:次 编辑: admins


               

              裕政办发〔2019〕39号

               

              各州里(场)政府(管委会),政府各委、办、局,县直各单位:

              《裕民县进一步增强控辍保学提高任务教导坚固程度实行计划》已经县国民政府研究同意,现印发你咱们,请认真抓好贯彻落实。

                                               裕民县国民政府办公室

              2019年4月3日

               

               

               

               

              抄送:政府县长、副县长,县委办、人大办、政协办,纪检委办。

              裕民县国民政府办公室          >2019年06月25日印发        

              裕民县进一步增强控辍保学提高任务教导

              坚固程度实行计划

               

              根据国务院办公厅《对付进一步增强控辍保学提高任务教导坚固程度的通知》(国办发〔2017〕72号)、《自治区教导厅对付打赢脱贫攻坚战对付进一步做好屯子任务教导无关工作的通知》(新教传〔2019〕42号)和《对付打赢脱贫攻坚战进一步做好屯子任务教导无关工作的通知》(塔地教函〔2019〕104号)精力,为坚固我县“双高双普”效果,打赢教导扶贫攻坚战,进一步落实“控辍保学”任务,特制定任务教导控辍保学工作实行计划。

              一、指点思惟

              贯彻落实党中央、国务院打赢脱贫攻坚战的严重决定安排,把控辍保学作为教导脱贫的基本方略,依法实行任务教导,确保每一名适龄儿童少年接收规定年限的任务教导,增进教导公平,提高生齿本质。

              二、偏向任务

              依法包管每一名适龄儿童少年接受九年任务教导,以建档立卡等贫苦生齿为重点,全面晋升贫苦生齿受教导程度。任务教导入学率到达100%,贫苦家庭后代任务教导坚固率到达100%。

              三、任务体系

              各州里(场)、相干部分,做好适龄儿童少年按时入学和防止辍学的包管工作,落实辍学门生劝返任务。扶贫部分供给建档立卡贫苦家庭基本信息,由教科局尺度黉舍办学行为和教师职业行为,防止因黉舍和教师行为不当引起门生辍学。中小黉舍要树立控辍保学申报轨制,实时向教科局和州里(场)申报辍学门生环境。

              四、引导小组

              组 长:艾依恒      政府副县长

              副组长:巴合提古丽  教科局局长

                      王相凤      政府教导督导室副主任

              成 员:郭秀花      构造部副部长、人社局党组书记

              宿召磊      公安局党委书记、局长、督察长

              李  欢      政法委副书记

              张培根      民宗局局长

              郭生军      财政局局长

              徐冉元      市监局局长

              陈兆连      发改委主任

              杨成兵      民政局局长

              张鹏宇      司法局局长

              刘克清      文化体育广播电视和旅游局长

              唐  勇      扶贫办主任

              王美瑛      残联主席

              赖长跃      总工会主席

              刘媛媛      团县委书记

              哈丽曼      妇联主席

              加娜提      阿勒腾也木勒乡乡长

              提力克      新地乡乡长

              也尔肯      哈拉布拉镇镇长

              叶尔江      吉也克镇镇长

              迪力木拉提  哈拉布拉乡乡长

              蒋素荣      江格斯乡乡长

              达木汗      察汗托海牧场场长  

              引导小组下设办公室,办公室设在政府教导督导室,办公室主任由王相凤同志兼任,卖力日常工作。

              五、部分职责

              教科局:落实任务教导入学、复学、保学轨制及各项政策,兼顾计划协调指点复学门生的入学安顿,尽力包管复学门生进得来、留得住、学得好。认真做好疑似失学儿童少年核查和劝返复学统计工作,将疑似失学儿童少年核查和劝返复学工作成效加入黉舍年终稽核的重要内容,作为稽核校长的重要目标。

              财政局:依法包管任务教导经费实时足额拨付,优先支配教导睁开经费,极力改良黉舍办学条件,增强薄弱黉舍打造,增进各种黉舍均衡睁开。树立和完善各级各种黉舍家庭经济艰难门生帮助体系,包管控辍保学工作经费。

              民政局、公安局、文旅局:增强对黉舍周边环境整治,严禁游戏厅、网吧接纳未成年人,做好失学流浪儿童少年的核查和劝返复学工作。发现外地流浪儿童实时联系未成年人户籍地点地国民政府做好劝返工作。

              人社局、市监局:对企业、个别经营户违法招用未满16周岁的未成年人的环境停止核查,并做好劝返复学工作。

              扶贫办:将疑似失学儿童核查工作作为教导扶贫的一个重要构成部分,纳入扶贫工作中支配安排。

              团县委、总工会、妇联:树立关爱留守儿童少年机制,预防留守儿童少年失学。

              残联:关爱残疾儿童,共同特别教导黉舍做好失学残疾儿童少年的劝返复学工作,确保残疾儿童少年接受教导。

              民宗局:对失学儿童少年入寺入教停止核查,并做好劝返复学工作。

              司法局:做好普法宣传工作 ,加大对《教导法》、《任务教导法》、《未成年人掩护法》等司法法规的宣传力度,真正做到教导司法法规众所周知,依法包管适龄儿童少年接受任务教导的权利。

              各州里(场)、村队(社区)、各中小黉舍:落实控辍保学间接任务,树立强无力的工作机构、机制、措施,将任务分解到人、落实到位。摸清辖区内各学段生齿信息和任务教导阶段适龄门生、建档立卡精准扶贫户门生入学环境,采取行政、经济、司法等多种措施,实时动员适龄儿童按时入学,劝返失辍门生复学,并实时跟踪控制在外就读门生信息,确保“一个都不能少”。根据排查结果,树立疑似辍学门生信息台账,并履行静态监管。

              六、轨制包管

              做好控辍保学工作的关键,在于夯实各级任务,构成工作合力。根据《自治区教导厅对付打赢脱贫攻坚战对付进一步做好屯子任务教导无关工作的通知》(新教传[2019]42号)、《对付打赢脱贫攻坚战进一步做好屯子任务教导无关工作的通知》(塔地教函[2019]104号)精力,严厉落实,发挥包管感化,确保控辍保学工作成效。

              (一)月报季评制。控辍保学工作环境履行月报制,重要内容为控辍保学体系树立和工作任务落实环境,控辍保学静态监测机制树立环境,辍学门生劝返、挂号和书面申报轨制落实环境,适龄少年儿童入学台帐树立环境,计划脱贫退出户无辍学门生达标环境。

              (二)明白任务制。树立县长、教科局党组书记、州里(场)长、村长、校长、家长等控辍保学任务制,明白每个岗亭的控辍保学任务,一级抓一级,层层抓落实。各黉舍要树立控辍保学任务体系,针对每一名辍学门生,确定劝返任务人,制定劝返、关爱和帮扶计划,做到任务到人,措施到位。

              (三)台账销号制。各州里(场)对辖区内适龄儿童少年逐一摸清环境,对已经出现辍学门生的州里(场)、黉舍、班级和小我树立台账,履行销号轨制。要查找原因,采取相应措施,确保尽快返校,而且包管不再出现新增辍学门生。

              (四)辍学申报制。各黉舍要增强门生解决,随时控制门生在校环境,对48小时未到校又未履行请假手续的门生,一经发现门生辍学,应当立刻向教科局申报。   

              (五)专项督导制。县国民政府教导督导委员会办公室每一年构造2次控辍保学专项督导,要将控辍保学纳入教导强县创建等督导评估体系,履行一票否决。

              (六)督促复学制各州里(场)要全面控制辖区内适龄儿童少年环境,增强宣传教导,督促父母或许其余法定监护人依法送适龄儿童少年入学并实现任务教导。黉舍要树立和完善辍学门生劝返复学、挂号与书面申报轨制,增强家校联系,共同政府部分做好辍学门生劝返复学工作。落实家长任务,父母或许其余法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并实现任务教导,无正当来由未送适龄儿童少年入学接受任务教导或形成辍学的,由本地州里(场)国民政府(管委会)或许教科局给予批评教导,责令限期改正;逾期不改的,由司法部分依法发放相干司法文书,敦促其包管辍学门生尽早复学;情节严重或构成犯罪的,依法追究司法任务。

              (七)结对帮扶制。树立帮扶轨制,把任务教导阶段辍学门生,重点是建档立卡贫苦家庭的任务教导阶段辍学门生支配给党员干部、校长、教师,停止结对帮扶,详细了解门生和家长的思惟动向及家庭状况,帮助他咱们处理思惟、经济方面的艰难和成就,对有辍学苗头的门生及早采取针对性措施,实时发现辍学动向,严防门生因贫苦而失学,从泉源根绝辍学发生。

              (八)家访挂号制。要发挥班主任和任科教师的感化,睁开“大家访”运动,颠末过程谈心和单独辅导对贫苦家庭门生、留守儿童、残疾门生、学困生积极睁开生理勉励和学业帮扶,帮助其树立进修信心,防止因丧失进修能源而辍学。

              (九)大众监督制。教科局颁布控辍保学举报电话0901-6726003,接受大众对弄虚作假等行为的监督举报,确保不遗漏一名辍学门生。

              (十)信息公开制。建档立卡贫苦家庭门生要在掩护门生隐私的环境下,在一定规模公开、公示,帮扶环境、劝返环境要实时公开。

              、办法措施

              (一)普遍宣传,依法治辍。每学期开学初,各黉舍按照“开学第一天、控辍第一事”的请求,利用开学后的第一周,宣传《任务教导法》、《未成年人掩护法》、《妇女儿童权柄掩护法》及党的教导惠民政策,提高门生、家长及全社会的司法意识,极力营建控辍保学、大家有责的社会气氛。各校要构造黉舍引导、班主任、教师全面走访未报到注册的门生家庭,停止了解环境,动员入学。

              (二)树立台账,静态监测。各黉舍要依靠学籍解决体系和扶贫精准帮助体系,树立控辍保学信息库,构成静态监测机制,详细核实和记载门生转出、转入等变动环境,做到转入、转出、休学、复学、辍学等环境清楚,相干证明资料齐备,手续完备。各黉舍要认真树立台账,确定劝返任务人,因人施策,逐户落实,必需让辍学门生返校就读,严禁弄虚作假。

              (三)减负增效,尺度办学。各中小黉舍按照根底教导课程变更模范开齐课程,开足课时,极力改良教学办法,提高讲堂教学品德,实在减轻门生过重课业负担。教师不得歧视学困生,不得强行或变相请求其退、休、转学。分外是对学困生、偏科生等,要树立共性化帮扶机制,让他咱们充足体味到“师之爱、学之趣、校之暖、班之亲”,不让一名门生掉队。同时,睁开丰富多彩的校园文化运动,使每个门生都有展现自我、发挥特长的机遇,造就他咱们的进修兴趣和自大心,有用防控新增辍学。

              (四)关爱门生,以情控辍。对留守儿童、单亲家庭门生等易发生辍学的群体和个别,请肄业校支配教师,颠末过程上门家访、谈心交换和单独辅导,积极睁开生理勉励和学业帮扶,帮助其树立进修信心,防止因丧失进修能源而辍学。实在做好留守儿童关爱工作,让他咱们放心进修,以真情实感留住每一名门生。

              (五) 帮困助学,以资控辍。认真贯彻落实“教导惠民”政策,落实“两免一补”,树立健全低保户和屯子贫苦家庭门生的救济机制,处理“因贫辍学”成就。严厉落实残疾儿童少年相干包管政策,确保每一名适龄儿童少年依法接受和实现任务教导。

               

               

               

               


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